A.聂耳
B.冼星海
C.江文也
D.黄自
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B.言前辙
C.由求辙
D.梭波辙
A.《月儿高》
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C.《四时景》
D.《梅花操》
A.教学计划
B.教学内容
C.教学过程
D.教学难点
A.同类体裁不同作曲家的作品比较
B.同类题材不同体裁乐曲的比较
C.不同表演个性方面的比较
D.不同风格的比较
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.无意后注意
A.教学目标
B.教学重点
C.教学难点
D.教学导入
A.声势活动
B.开放性
C.元素性音乐
D.创造性
A.热爱祖国,具有集体主义精神
B.生活态度积极乐观,对未来充满追求
C.接受不同民族的音乐风格
D.以上三项都是
最新试题
与《小河淌水》属于同一种民歌类别的是()。
教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节,它的特征有()。①实践性②发展性③启发性④意识性
()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
下列不属于英国四大音乐剧的是()。
作曲家王惠然创作的琵琶独奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中()的旋律素捌。
咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是()。
和弦排列法是指和弦在纵向写作时各个声部之间的()距离关系。
贝多芬的《第九(合唱)交响曲》中的《欢乐颂》,是根据德国诗人()的诗谱曲而成的。
锅庄是()的舞蹈。
《黄河大合唱》创作于()年。