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幼儿应当学习的社会行为规范主要有()
发展幼儿的语言运用能力包括()方面
幼儿道德认识的发展存在个别差异性和条理性的特点。
幼儿德育的目标是根据我国的教育目标和幼儿心里特点制定的。
幼儿德育必须从情感入手,只放在德育行为的形成上。
()是实施幼儿德育最基本的途径。
下列属于为实现某项德育内容而组织的教育活动的是()
人的每一种品德都由()四要素构成。
下列属于社会生活常识是()
幼儿教师必须从小培养幼儿的()