在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识...

单项选择题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则

1.单项选择题社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母

2.单项选择题（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育内容

3.单项选择题（）是我国一贯的教育方针。

A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展

4.单项选择题某次教育活动需要达成的目标是指（）。

A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标

5.判断题教育目的是教育工作的核心，实施教育目的应处理好全面发展和因材施教的关系。

6.判断题教育目的是由人的本性的需要决定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度发展。

7.判断题体智德美是一个整体的幼儿的发展的各个方面，存在于每个儿童的统一的身心结构中，是互相联系、不可分割的。

8.判断题幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。

9.判断题教育只有过程没有目的，即教育目的是由幼儿的本能和兴趣决定的。

10.判断题教育目的是教育实践活动的第一要素，它规定了教育的方向，指导和支配整个教育过程。