学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言...

单项选择题学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（）。

A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程

1.单项选择题学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。

A.掌握学习
B.合作学习
C.探究学习
D.发现学习

2.单项选择题“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）。

A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《师说》

3.单项选择题只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素，提出这一集体教育主张的教育家是（）。

A.加里宁
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基

4.单项选择题在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以“读经尊孔”为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）。

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.癸丑学制
D.壬戌学制

5.单项选择题我国在世界各地开设孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明教育具有文化（）。

A.传递功能
B.创造功能
C.更新功能
D.传播功能

6.单项选择题下列属于学校教育制度内容的是（）。

A.修业年限
B.教学大纲
C.课程标准
D.课程设置

7.单项选择题以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。

A.认知领域
B.情感领域
C.意志领域
D.动作技能领域

8.单项选择题小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（）。

A.继承功能
B.传递功能
C.选择功能
D.创造功能

9.单项选择题根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）。

A.校长负责制
B.党支部领导下的校长负责制
C.书记负责制
D.教职工代表大会制

10.问答题简述基础教育课程改革的发展趋势。