学生学习数学要从基本的加减乘除开始，然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是（）。

如果指导小学高年级学生的学习，试确定教学目标和教学重点。

根据教学目标，设计课堂教学的导人环节以及揭示何谓梅花之魂的部分。

学生的智力不仅与掌握知识的性质、难度、分量有关，更重要的是与获得和运用知识的方法态度有关。对此，下列表述正确的是（）。

余老师请学生在洁净的载玻片左侧某处滴一滴草履虫培养液，用肉眼和放大镜观察虫的活动。这种教学方法称为（）。

—个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）

如指导高学段小学生学习本文，试确定教学目标。

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。

人类对机械运动的认识，从古希腊的亚里士多德，到17世纪牛顿继承了伽利略、开普勒等人的研究成果，建立了牛顿三大定律和万有引力定律为止，其间经历了两千多年的漫长岁月。而今天，学生在学习这些认识成果时，只需要用几十个小时甚至十几个小时就可以掌握牛顿力学的基本原理。这说明教学认识过程具有（）。

如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。