单项选择题一份教案的核心是()。
A.提出教学目的
B.选择教学方法
C.涉及教学进程
D.规划板书内容
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1.单项选择题奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《论语》
D.《理想国》
2.单项选择题班级授课制的实施在我国始于()。
A.唐代
B.清末
C.民国初期
D.新中国成立
3.单项选择题我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A.奏定学堂
B.南洋公学
C.乡学
D.京师同文馆
4.单项选择题教育史上最早出现的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.班级授课制
C.复式教学
D.小组教学
5.单项选择题以实践作业为主的兴趣小组属于()。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
6.单项选择题以分班、分组为测验的根本目的的是()。
A.安置性测验
B.形成性测验
C.成就测验
D.标准测验
7.单项选择题采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A.自然性与社会性
B.受动性与能动性
C.共性与个性
D.方向性与现实性
8.单项选择题我国学校教学的基本组织形式是()
A.分组教学
B.复式教学
C.班级授课
D.个别教学
9.单项选择题学校教学工作的基本组织形式是()。
A.电化教学
B.复式教学
C.课堂教学
D.现场教学
最新试题
教学的基本组织形式是()。
题型:单项选择题
小班教学通常班级人数规模在30~40人。
题型:判断题
教学活动的多种形态有()。
题型:多项选择题
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()
题型:单项选择题
教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。
题型:判断题
()的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
题型:单项选择题
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。
题型:判断题
根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()。
题型:单项选择题
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。
题型:判断题
中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()
题型:判断题