A.学生应该什么都学,而且什么都要学好
B.为减轻负担,不给学生留作业
C.不要学生考试,尤其是百分制考试
D.教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
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A.应试教育是提升学生学业水平的重要手段
B.考试的主要功能是甄别与选拔,有其存在的必要性
C.素质教育就是非考试的教育,应该取消一切考试
D.素质教育不应与考试对立
A.素质教育
B.应试教育
C.德育
D.智育
A.创新能力
B.学习能力
C.拼搏精神
D.团结精神
A.创造教育
B.创新教育
C.应试教育
D.传统教育
A.德育为先,五育并举
B.把握课改精神,实践“新课程”
C.校外教育
D.课程教学以外的各种学校管理、教育活动
A.转变教育观念
B.转变学生观
C.加大教育改革的力度
D.建立素质教育的保障机制
A.促进学生的全面发展
B.培养学生的创新精神和实践能力
C.促进学生的个性发展
D.面向全体学生
A.面向全体、全面发展、自主发展
B.面向全体、全面发展、主动发展
C.面向全体、全面发展、被动发展
D.面向全体、主动发展、自主发展
A.素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数
B.素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率
C.素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别
D.以上均不正确
A.让每一个学生考上大学
B.让每一个学生都成为智者
C.让每一个学生成才
D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
最新试题
素质教育的核心和灵魂是()。
请根据上述材料,从素质教育的角度谈谈你的感受。
我们应该全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()。
实施素质教育的重点是培养学生的()。
请运用素质教育的有关知识,分析教师们的发言。
请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。
请结合材料中某省强调体育锻炼的做法,谈谈应该如何更好地实施素质教育。
考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是()。
请运用素质教育的知识分析材料。
请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。