A.15
B.20
C.25
D.30
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A.纠纷的存在
B.损害的发生
C.补救受害者的合法权益
D.侵权行为的发生
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国职业教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
A.权利义务
B.规范
C.合同
D.社会契约
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
A.是一项正式的法律救济制度
B.是一项专门性的申诉制度
C.是一项行政性的申诉制度
D.是一项民事的申诉制度
A.教育政策
B.教育法规
C.教育方针
D.教育路线
A.社会规范
B.国家强制力
C.党的领导
D.社会主义价值观
A.权益
B.权利
C.利益
D.权力
A.教育外部的法律关系
B.隶属型教育法律关系
C.平权型教育法律关系
D.绝对法律关系
A.避免损害
B.避免纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.获得赔偿
最新试题
教育政策和法规的基本功能是()
根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()
小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法()。
依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
法律责任人人必须承担,任何违法者不得逃避或拒不承担。这体现了()
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班主任的做法()。
学校之间签订的协作合同,经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于()
国家教育法规()地方教育法规。
请你分析材料中法律关系的类型;此案提及的法律关系的主体、主体的权利与义务;此案涉及的法律责任有哪些。