从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）

请根据《中小学班主任工作条例》的内容，对材料中的问题进行分析。

不久前的一个星期一，我照例批阅着学生的周记。突然，陆春的一篇作文《老师，我想对你说》闯入了我的眼帘。文中写道：“今天上午第三节课是数学课。铃声响过了好长时间，数学老师才晃着身子，穿着拖鞋，姗姗来迟。他大摇大摆地走进教室。也许是感冒或者其他原因，他干咳了几声，随后将一大口痰吐在了讲台旁，紧接着习惯性地把手往鼻子里抠了几下，并打开旁边饮水机的水龙头，将手洗了洗。如此行为既不雅观，也不文明，更不卫生，还让人觉得恶心……”问题：请从教师职业道德的角度，评价材料中数学老师的行为。本案例对你有何启示？

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）

为什么说这位教师的爱是公正的、无私的？

材料中，教师扮演的是什么角色？为什么？

下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（）

教师职业道德行为的出发点是（）。

请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。