揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

单项选择题揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.格塞尔
D.洛克

1.单项选择题1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

A.凯洛夫
B.赞可夫
C.布鲁纳
D.维果斯基

2.单项选择题“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）。

A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》

3.单项选择题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底

4.单项选择题“以僧为师”、“以（书）吏为师”是（）的教育特征。

A.古代印度
B.古代埃及
C.古代中国
D.古代雅典

5.单项选择题记载柏拉图教育思想的著作是（）。

A.《理想国》
B.《政治学》
C.《爱弥尔》
D.《论演说家的教育》

6.单项选择题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。

A.柏拉图
B.昆体良
C.皮亚杰
D.亚里士多德

7.单项选择题《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

A.巩固性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则

8.单项选择题必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大

9.单项选择题主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。

A.行为矫正理论
B.现实疗法理论
C.目标导向理论
D.和谐沟通理论

10.单项选择题“完形一顿悟说”的提出者是（）。

A.桑代克
B.斯金纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔