单项选择题教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
A.学生的学习
B.教育措施
C.学校环境
D.教与学的规律
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1.单项选择题学习的主体因素是()。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学方法
2.单项选择题在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
A.教学过程
B.教学手段
C.教学内容
D.教学媒体
3.单项选择题“仁者见仁,智者见智”主要说明()。
A.人的心理活动是在脑中产生的
B.客观现实是人心理的内容和源泉
C.人的心理是对客观现实主观能动的反映
D.人能够深刻地认识世界
4.单项选择题在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
A.有所不同
B.相类似
C.有一定联系
D.没有必然联系
5.单项选择题学习与教学的过程是()。
A.学习过程、教学过程和评价/反思过程
B.学习过程、教学过程和互动过程
C.学习过程、教学过程和思考过程
D.学习过程、教学过程和管理过程
6.单项选择题教育心理学的研究对象是()。
A.学与教二者相互作用的心理规律
B.教学的心理规律
C.学与教的心理规律
D.学习的心理规律
7.单项选择题有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法,叫做()。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.教育经验总结法
8.单项选择题在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.临床个案法
9.单项选择题教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()。
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.测验法
10.单项选择题学与教活动的主体是()。
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学方法
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在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
题型:单项选择题
学与教活动的主体是()。
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在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
题型:单项选择题
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
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下列属于间接收集资料的方法是()。
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当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用()。
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