下面观点属于皮亚杰的是（）。

（）也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。

老师讲《夜雨寄北》这首古诗时，学生头脑中呈现出了诗句所描绘的“巴山夜雨涨秋池”的相关形象，这种心理活动属于（）。

同样一个图形“13”，当它处在数字序列中时，我们把它知觉为“13”，而当它处在字母序列中时，我们又把它知觉为“B”。这反映出人知觉的（）。

原认知知识包括（）。

（）是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。

布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

小豪不想写作业，张老师说：“那老师来写，你来检查如何？”小豪高兴地答应了，并且把张老师写的“作业”认真地检查了一遍，还给张老师讲解了一遍，这一案例体现了（）在教学过程中的应用。

元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。

言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）