单项选择题下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
A.教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向
B.教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C.学校有专门负责教育工作的教师
D.教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
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1.单项选择题我国古代内发论的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
3.问答题简述教育的文化功能。
4.问答题简述学生心理发展的基本特征。
5.问答题一个国家学制建立的主要依据有哪些?
6.判断题学校教育在人的身心发展中起主导作用。
7.问答题简述政治经济制度对教育的制约作用。
8.问答题确立教育目的有哪些依据?
9.判断题全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
10.判断题教育目的和培养目标是同一概念。
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简述政治经济制度对教育的制约作用。
题型:问答题
根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。
题型:问答题
对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。
题型:单项选择题
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题型:判断题
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题型:判断题
教育学就是国家的教育方针政策。
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教育目的和培养目标是同一概念。
题型:判断题
下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
题型:单项选择题
确立教育目的有哪些依据?
题型:问答题
古希腊教育以雅典和斯巴达两个城邦为代表。其中,斯巴达教育目的是使子弟具有从事商业和政治活动的综合能力。
题型:判断题