单项选择题教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。
A.生产力
B.人才
C.劳动力
D.科学知识
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1.单项选择题关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。
A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段
B.教育是科学知识再生产的手段
C.教育是发展科学的一个重要手段
D.教育可以促进政治民主
2.单项选择题设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。
A.生产力的发展决定着教育目的的性质
B.生产力的发展必然引起教育结构的变化
C.生产力的发展制约着人才培养的规格
D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革
3.单项选择题关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）。
A.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B.生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C.生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D.生产力的发展决定着受教育的权利
4.单项选择题决定教育性质的根本因素是（）。
A.社会生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.意识形态
5.单项选择题提出普及初等教育的要求在（）。
A.第一次工业革命后
B.第二次工业革命后
C.第三次工业革命后
D.信息革命后
6.单项选择题提出高等教育大众化的要求在（）。
A.第一次工业革命后
B.第二次工业革命后
C.第三次工业革命后
D.信息革命后
7.单项选择题对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
A.专业结构
B.学科结构
C.科技结构
D.生产力水平
8.单项选择题社会生产力与教育内容的关系是（）。
A.社会生产力制约所有教育内容
B.社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
C.社会生产力与教育内容无关
D.社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
9.单项选择题（）水平决定教育的规模和速度。
A.政治经济制度
B.科学技术
C.生产力发展
D.文化发展
10.单项选择题生产力对教育起（）。
A.辅助作用
B.决定作用
C.主导作用
D.促进作用
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