多项选择题教育对生产力的促进作用主要有（）。
A.教育再生产劳动力
B.教育再生产科学知识
C.传播一定社会的思想意识
D.培养专门的人才
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1.单项选择题教育能使潜在的生产力转化为（）
A.现实中的劳动力
B.强大的劳动力
C.高效的劳动力
D.复合的劳动力
2.单项选择题现代教育发展的根本动因是（）。
A.科技进步
B.生产发展水平
C.政治需要
D.产业革命
3.单项选择题在现代社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的（）。
A.性质
B.结构的变化
C.内容和手段
D.教育者的观念
4.单项选择题人力资本论是由美国经济学家（）提出的。
A.赞可夫
B.舒尔茨
C.布鲁纳
D.昆体良
5.单项选择题教育目的的确定具有（）。
A.主观性
B.客观性
C.主观性和客观性
D.随意性
6.单项选择题教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。
A.社会功能
B.人口功能
C.本体功能
D.经济功能
7.单项选择题教育最基本的功能是（）
A.政治功能
B.经济功能
C.育人选才功能
D.文化功能
8.单项选择题分为两个阶段的学校教育层次是（）
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼儿教育
9.单项选择题影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）
A.生产力发展水平
B.政治制度
C.社会意识形态
D.经济制度
10.单项选择题对教育性质起决定作用的是（）
A.生产力
B.意识形态
C.执政党
D.政治经济制度
