政治经济制度决定教育的：（）。

单项选择题政治经济制度决定教育的：（）。

A.规模
B.速度
C.内容
D.性质

1.单项选择题学校精神文化的物质载体是学校的（）

A.规章制度
B.网络资源
C.校园环境
D.物质文化

2.单项选择题教育发展的基础条件是（）

A.社会物质生产的发展
B.文化的发展
C.人口的增长
D.科学技术的发展

3.单项选择题设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）

A.生产力的发展决定着教育目的的性质
B.生产力的发展必然引起教育结构的变化
C.生产力的发展制约着人才培养的规格
D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革

4.单项选择题在现代社会，决定教育发展规模和速度的因素是（）

A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化

5.单项选择题生产力水平决定教育的（）

A.数量和质量
B.规模和速度
C.人才培养规格
D.公平与效率

6.单项选择题教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（）。

A.教育资本理论的观点
B.人力资本理论的观点
C.市场资本理论的观点
D.经济资本理论的观点

7.单项选择题对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）

A.美国的舒尔茨
B.前苏联的斯特鲁米林
C.中国的于光远
D.美国的凯恩斯

8.单项选择题教育发展水平的最终决定性因素是（）

A.政治制度
B.生产关系
C.经济基础
D.生产力

9.单项选择题“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。

A.科学性
B.价值性
C.生产性
D.未来性

10.单项选择题现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。

A.社会意识形态
B.社会政治制度
C.本国文化历史传统
D.生产力发展水平