生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。

简述教育与生产力的关系。

在现代社会，决定教育发展规模和速度的因素是（）

决定教育规模与速度的因素是（）

教育发展的规模和速度是由（）决定的。

影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）

政治经济制度决定教育的：（）。

设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）

教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。

人力资本论是由美国经济学家（）提出的。