单项选择题行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()
A.目的型失范行为
B.价值取向型失范行为
C.情感型失范行为
D.传统型失范行为
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1.单项选择题初中阶段,一般称为()
A.学龄前期
B.学龄初期
C.学龄中期
D.学龄晚期
2.单项选择题未成年人开始犯错的高峰年龄是()
A.10~12岁
B.12~15岁
C.15~17岁
D.14~16岁
3.单项选择题处于生理期的“激变期”的学生是()
A.小学生
B.初中生
C.高中生
D.大学生
4.单项选择题学生被称为学龄中期或少年期,也叫青春期的阶段是()
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
5.单项选择题青少年是社会权利的()
A.客体
B.既是主体,也是客体
C.主体
D.从属者
6.单项选择题初中学生思维的主要特点是()
A.具体思维向抽象逻辑思维过渡
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.经验型思维
7.单项选择题“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
8.单项选择题心理断乳期是指()。
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
9.单项选择题心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
10.单项选择题培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?()
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
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个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
题型:单项选择题
简述青年期的年龄特征。
题型:问答题
儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其身心发展的()
题型:单项选择题
我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用?()
题型:单项选择题
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为()
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理想和未来是人生哪个阶段的重要特征()。
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未成年人开始犯错的高峰年龄是()
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少年期是人生过程中由单纯对外部生动形象的世界探究到关注内部精神世界文化的转折期,表现出追求()的倾向。
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心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()
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心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()
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