单项选择题托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说,现在一般称之为信号学习理论或()
A.符号学习理论
B.发现学习理论
C.同化学习理论
D.以上都不是
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1.单项选择题桑代克提出的学习迁移理论是()
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.共同要素说
D.关系转换说
2.单项选择题按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储的知识称之为()
A.智力技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
3.单项选择题认知派学习理论的鼻祖是()
A.布鲁纳的发现学习理论
B.奥苏贝尔的同化学习理论
C.格式塔的完形学习理论
D.托尔曼的符号学习理论
4.单项选择题与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同,强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是()
A.认知主义
B.理想主义
C.建构主义
D.人本主义
5.单项选择题下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件()
A.强调以教师为中心
B.强调以学生为中心
C.强调以家长为中心
D.强调师生互动
6.单项选择题人本主义心理学家认为,当代最有用的学习是()
A.概念的学习
B.学习过程的学习
C.接受学习
D.发现学习
7.单项选择题属于加涅学习类型中最复杂的是()
A.信号学习
B.概念学习
C.规则学习
D.问题解决学习
8.单项选择题从来就是教育心理学基本的、核心的理论是()
A.动机理论
B.教学理论
C.学习理论
D.人格发展理论
9.单项选择题布鲁姆提出的学习理论是()
A.掌握学习
B.认知学习
C.情感学习
D.行为学习
10.单项选择题提出掌握学习理论的是()
A.华生
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.班杜拉
最新试题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为()
题型:多项选择题
学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。
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依据学习的内容和结果划分,我国心理学家主张把学习分为()
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班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()
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后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()
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1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()
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奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为()
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依据学习内容的不同,可以将学习分为()。
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学习就是个信息加工过程。
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