单项选择题根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。

A.自然强化物和人为的近似强化物
B.积极强化和消极强化
C.正强化和负强化
D.强化和惩罚


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1.单项选择题美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

A.构造一种完形
B.主动地形成认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知

2.单项选择题引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。

A.获得
B.消退
C.分化
D.泛化

3.单项选择题加涅提出了()模式。

A.积累学习
B.发现学习
C.观察学习
D.接受学习