A.开放性
B.尽责性
C.宜人性
D.外倾性
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A.奥苏贝尔
B.卡特尔
C.霍兰德
D.斯普兰格
A.共性特质
B.首要特质
C.中心特质
D.次要特质
A.阿德勒
B.弗洛伊德
C.斯普兰格
D.荣格
A.态度
B.行为
C.意志
D.情感
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
A.现实
B.快乐
C.道德
D.系统
A.社会文化
B.家庭环境
C.自然环境
D.早期经验
A.气质体液说
B.气质体型说
C.场依存说
D.神经活动类型说
A.教学支架
B.最近发展区
C.先行组织者
D.互动协作
A.对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求
B.倾向拒绝和漠视孩子
C.对儿童缺乏基本的关注
D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为
最新试题
人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。
《红楼梦》中林黛玉是（）。
积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（）。
小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。
俗语说，“人逢喜事精神爽”。这说的是一种（）。
某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有（）。
下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是（）。
下列有关情绪和情感说法不正确的是（）。
一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以平静，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。