单项选择题格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对()学习现象的观察的基础上的。
A.猿猴
B.白鼠
C.鸽子
D.兔子
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1.单项选择题布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是()
A.接受学习
B.意义学习
C.发现学习
D.观察学习
2.单项选择题学习双机制理论的提出者是()
A.冯忠良
B.林传鼎
C.黄希庭
D.莫雷
3.单项选择题在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是()
A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学
4.单项选择题在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学
5.单项选择题认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于()的主张。
A.建构主义学习观
B.人本主义的学习观
C.操作强化学习理论
D.观察学习理论
6.单项选择题()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
A.元认知
B.元认知控制
C.元认知策略
D.元认知知识
7.单项选择题先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.桑代克
8.单项选择题有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
A.布鲁纳
B.苛勒
C.奥苏伯尔
D.桑代克
9.单项选择题教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
10.单项选择题个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()
A.冲动型
B.反思型
C.场依存型
D.场独立型
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认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于()的主张。
题型:单项选择题
()主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。
题型:填空题
概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。
题型:判断题
在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
题型:单项选择题
人的认知方式有优劣好坏之分。
题型:判断题
和概念的学习一样,课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。
题型:判断题
布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是()
题型:填空题
先行组织者主要包括()
题型:多项选择题
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()
题型:单项选择题
布鲁纳认为,人类成功地理解知识的手段有()
题型:多项选择题