问答题简述知识直观的感知规律。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述如何提高知识直观的效果。
2.问答题简述知识直观的类型。
3.问答题在运用变式时，常常发生什么错误？
4.名词解释模象直观
5.判断题一般来说，模象直观的效果比实物直观好。
6.判断题模象直观往往能突出事物本质特征。
7.填空题人获取知识可以通过（）和（）两种方式。
8.多项选择题对学习内容的直观形式包括（）
A.实物直观
B.模象直观
C.图形直观
D.言语直观
E.动作直观
9.多项选择题直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.组合律
E.同一律
10.多项选择题存实际的教学过程中．主要有三种直观方式，即（）
A.感性直观
B.实物直观
C.本质直观
D.模象直观
E.言语直观
最新试题
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。
题型：单项选择题
看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。
题型：单项选择题
在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（）
题型：单项选择题
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。
题型：单项选择题
（）是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
题型：填空题
以下属于实物直观的是（）
题型：多项选择题
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
题型：多项选择题
人获取知识可以通过（）和（）两种方式。
题型：填空题
一般来说，模象直观的效果比实物直观好。
题型：判断题
布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）
题型：单项选择题