下列活动中，属于心智技能活动的是（）。

单项选择题下列活动中，属于心智技能活动的是（）。

A.下棋
B.体操
C.书法
D.游泳

1.单项选择题在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。

A.原型启发
B.原型定向
C.原型操作
D.原型内化

2.单项选择题在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序（步骤次序）及方法（运算的方式）。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。

A.动作的定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.不出声的外部语言动作阶段
D.内部言语动作阶段

3.单项选择题在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。

A.动作效应上
B.动作本身
C.对动作的认知
D.利用言语来标志练习

4.单项选择题在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型内化

5.单项选择题加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。

A.原型设计阶段
B.原型内化阶段
C.原型操作阶段
D.原型定向阶段

6.单项选择题在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。

A.原型启发
B.原型定向
C.原型操作
D.原型内化

7.单项选择题（）阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。

A.原型内化
B.原型模拟
C.原型定向
D.原型操作

8.单项选择题学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制

9.单项选择题在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。

A.认知
B.联结
C.自动化
D.内化

10.单项选择题在心智活动的研究上，最早进行心智活动系统研究的是（）。

A.兰达
B.赫钦斯
C.加里培林
D.库恩