判断题实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。
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1.单项选择题提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是()。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.斯金纳
2.填空题教育心理学研究的核心内容是()
3.单项选择题“部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是()
A.冯特
B.弗洛伊德
C.韦特海默
D.华生
4.单项选择题“如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、律师。艺术家,大商人,甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是()
A.洛克
B.华生
C.霍尔
D.皮亚杰
5.单项选择题在下列选项中,属于心理过程的是()。
A.意志
B.能力
C.气质
D.兴趣
6.单项选择题教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学()
A.基本教育规律
B.基本教学规律
C.基本心理规律
D.基本身心规律
7.多项选择题教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括()。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论联系实际原则
8.单项选择题下列属于新生儿条件反射的是()
A.抓握反射
B.惊跳反射
C.对喂奶姿势的吸吮反射
D.游泳反射
10.单项选择题人本主义心理学的代表是()。
A.华生
B.马斯洛
C.霍尔
D.杜威
最新试题
为什么仅有1%的人能够达成自我实现?下列说法正确的有()。
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卡特尔把人的性格特征分为()。
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学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
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负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是()。
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心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
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教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是()
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明明知道某件事,就是回忆不起来,这是()。
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理学是研究人的()发生、发展及其规律的科学。
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()是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
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人的人格上的差异主要表现在()上
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