考试中，当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人。按照弗弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是（）

一个人的性格好坏和遗传因素没有关系。

对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（）。

人与人之间的差异主要体现在（）

骄傲自大描述的是性格的（）特征。

人格是一个复杂的系统结构，主要包括（）、（）和自我调控三方面。

影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（）

测到某种行为的特征的准确程度称之为信度。

小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。

（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。