单项选择题日常生活中,人所具有的勤奋、诚实、善良或马虎、自大、奸诈等都是关于()特征的描述。
A.气质
B.性格
C.能力
D.品德
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1.单项选择题一个活泼好动,反应迅速,喜欢与人交往,兴趣与情感容易变动的人,其气质属于()。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
2.判断题教育中我们主要强调的是培养人格的独特性。
3.单项选择题对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()。
A.有意安排各种困难,培养其克服困难的精神
B.培养其压制情绪冲动的能力
C.培养其当机立断的性格
D.保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导
4.单项选择题人与人之间的差异主要体现在()
A.性格差异
B.气质差异
C.能力差异
D.兴趣差异
5.多项选择题多血质的人其神经过程具有()的特征。
A.强
B.平衡
C.灵活
D.不灵活
8.判断题同伴关系会影响一个人性格的形成。
9.判断题一个人的性格好坏和遗传因素没有关系。
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在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有()
题型:多项选择题
影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()
题型:单项选择题
一个人的性格好坏和遗传因素没有关系。
题型:判断题
多血质的人其神经过程具有()的特征。
题型:多项选择题
一个活泼好动,反应迅速,喜欢与人交往,兴趣与情感容易变动的人,其气质属于()。
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人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁,第二个飞跃期是在()
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个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()
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人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是()
题型:单项选择题
“人心不同,各如其面”这句话为人格的()特点作了最好的诠释。
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个体自我意识发展经历的过程是()
题型:单项选择题