单项选择题学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是()
A.形成思想的必要条件
B.掌握技能的必要条件
C.获得知识的必要条件
D.有机体适应阶段的必要条件
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1.单项选择题孩子哭闹着要买玩具,母亲不予理睬,这是()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
2.问答题简述奥苏贝尔对学习的分类。
3.单项选择题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.规定每天看电视的固定时间
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
4.多项选择题人类学习与动物学习的本质区别主要有()。
A.由反复经验引起
B.以语言为中介
C.积极主动性
D.掌握社会经验
E.后天习得性
5.单项选择题在日常生活中,如看见路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,属于()
A.正强化
B.消退
C.逃避条件反射
D.惩罚
6.单项选择题用来解决“做什么”和“怎么做”的问题是()
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.感性知识
D.理性知识
7.单项选择题学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()
A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.态度学习
9.多项选择题下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。
A.强化
B.逃避条件作用
C.回避条件作用
D.消退
E.惩罚
10.单项选择题小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到。这是运用了()行为原理。
A.正强化
B.负强化
C.呈现性惩罚
D.取消性惩罚
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婴儿逐渐学会说话是学习的结果。
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下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设的理论?()
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依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。
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将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于:()
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