跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是（）

单项选择题跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是（）

A.同化
B.条件反射
C.顺应
D.无条件反射

1.判断题婴儿逐渐学会说话是学习的结果。

2.单项选择题当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。

A.消退
B.惩罚
C.负强化
D.正强化

3.单项选择题“警示教育”所产生的强化作用属于（）。

A.外部强化
B.自我强化
C.替代强化
D.积极强化

4.单项选择题班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。

A.替代强化
B.负强化
C.精神强化
D.正强化

5.单项选择题美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步这个现象说明了（）

A.学习的实践性
B.学习的渗透性
C.思考的独立性
D.思想的开放性

6.单项选择题罗杰斯认为在教学中，教师的角色是（）

A.主导者
B.参与者
C.助产士
D.权威者

7.单项选择题区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（）。

A.条件反应是否受到直接强化
B.新的S－R联结是否形成
C.强化物是否出现在新的反应前
D.强化物与反应同时出现

8.单项选择题在试误学习的过程中，当刺激与反应之间的联系，事前有一种准备状态时，实现则感到满意，否则感到烦恼；反之，当此联结不准备实现时，实现则感到烦恼，这种规律叫（）。

A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.应用律

9.单项选择题学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。

A.直接强化
B.间接强化
C.自我强化
D.替代性强化

10.单项选择题布鲁纳的认知发现说中的学习第三个阶段是（）

A.转化联系
B.获得
C.评价
D.通话