下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？...

单项选择题下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）

A.皮亚杰的认知发展阶段论
B.克勒的完形——顿悟说
C.布鲁纳的认知——结构论
D.建构主义学习理论

1.单项选择题下列属于第二信号系统的条件反射的是（）。

A.望而生畏
B.谈梅生津
C.见风流泪
D.尝梅生津

2.单项选择题古时对“戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落”是（）。

A.消退
B.惩罚
C.强化
D.分化

3.多项选择题根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有（）。

A.无条件刺激
B.条件刺激
C.无条件反应
D.条件反应

4.单项选择题“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，这种现象属于（）。

A.刺激泛化
B.刺激消退
C.刺激分化
D.刺激比较

5.多项选择题桑代克认为学习的进程是一种（）过程。

A.渐进的
B.有目的的
C.盲目的
D.尝试与错误的

6.单项选择题一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.替代强化

7.单项选择题将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于：（）

A.机械学习
B.意义学习
C.接受学习
D.发现学习

8.问答题简述有意义学习的条件。

9.问答题试述布鲁纳的教学观。

10.填空题加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。