多项选择题心智技能与操作技能相比,具有以下哪三个特点?()
A.对象具有观念性
B.结构具有简缩性
C.执行具有内潜性
D.客体具有多样性
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3.单项选择题技能的学习要以()的掌握为前提。
A.感性知识
B.理性知识
C.程序性知识
D.程度性知识
4.单项选择题在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施的阶段称为()。
A.原型启发
B.原型定向
C.原型操作
D.原型内化
5.单项选择题()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈
6.单项选择题对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家()。
A.加里培林
B.加涅
C.安德森
D.华生
7.单项选择题在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型内化
D.操作定向
8.问答题什么是技能?技能有什么特点?
9.单项选择题动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。
A.操作定向阶段
B.操作模仿阶段
C.操作整合阶段
D.操作熟练阶段
10.多项选择题不同的学习者的练习曲线的共同点有()。
A.开始进步快
B.中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期
C.后期进步较慢
D.总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步
最新试题
心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。
题型:单项选择题
动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张,这属于动作技能形成的()。
题型:单项选择题
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
题型:单项选择题
智力技能形成的最高阶段是()。
题型:单项选择题
加里培林将心智动作的形成分成五个阶段,简述这五个阶段是什么?
题型:问答题
吹拉弹唱属于()。
题型:单项选择题
对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家()。
题型:单项选择题
运用我国心理学家提出的关于心智技能形成的理论,结合教学实际,谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
题型:问答题
高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。
题型:单项选择题
心智技能与操作技能相比,具有以下哪三个特点?()
题型:多项选择题