学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。

单项选择题学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。

A.规律性
B.个别差异
C.阶段性
D.社会性

1.单项选择题幼儿园常用的口授法有（）。

A.聊天与演讲
B.讲解与讲述
C.讲演与表演
D.谈论与交流

2.单项选择题（）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师

3.单项选择题（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

A.家长学校
B.家长参与
C.家长会
D.家访

4.单项选择题（）是实施学前儿童德育的最基本的途径。

A.家庭教育
B.学前教育
C.社会教育
D.日常生活

5.单项选择题“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（）。

A.强烈的好奇心
B.好模仿
C.出现“第一反抗期”
D.有意性行为开始发展

6.单项选择题某次教育活动需要达成的目标是指（）。

A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标

7.单项选择题（）应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。

A.教师
B.家长
C.同伴
D.保育员

8.单项选择题（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果斯基
D.戈尔曼

9.单项选择题与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。

A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性

10.单项选择题向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。

A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座