单项选择题小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活……这是()。
A.符号表象
B.创造想象
C.再造想象
D.直觉思维
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1.单项选择题婴儿手眼协调的标志性动作是()。
A.无意触摸到东西
B.伸手拿到看见的东西
C.握住手里的东西
D.玩弄手指
2.单项选择题()儿童的记忆一般不能永久保持。
A.5岁前
B.3岁前
C.4岁前
D.4.5岁前
3.单项选择题最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()。
A.角色扮演法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
4.单项选择题人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
5.单项选择题幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。
A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右
D.使幼儿看得更清楚
6.单项选择题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?()
A.活动性
B.发展适宜性
C.独立自主性
D.启蒙性
7.单项选择题婴儿在母亲面前表现出更多的微笑,在其他熟悉的人面前微笑相对较少,这说明婴儿的依恋发展处于()。
A.无差别的社会反应阶段
B.有差别的社会反应阶段
C.特殊的情感联结阶段
D.目标调整的伙伴关系阶段
8.单项选择题《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
9.单项选择题世界上第一部论述学前教育的专著是()。
A.《母育学校》
B.《爱弥儿》
C.《社会契约论》
D.《学记》
10.单项选择题新生儿爱听()。
A.低音调的声音
B.高音调的声音
C.强烈的声音
D.中音调的声音
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区域环境布置通常要求每班提供的活动区至少()个以上。
题型:单项选择题
幼儿早操在编排上,要做到操节合理;一般中班早操为()个运动小节。
题型:单项选择题
()认为,从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。
题型:单项选择题
不属于教师冲突主要成因的是()的差异。
题型:单项选择题
以当地当时的条件为前提,选择适宜的活动内容和活动形式,体现了社园共育活动的()原则。
题型:单项选择题
不属于幼儿园突发事件的构成要素的是()
题型:单项选择题
不属于主题活动目标设计常用的三个维度的是()。
题型:单项选择题
()不属于社园共育活动“请进来”的形式。
题型:单项选择题
孩子的视线的高度为环境的黄金高度,在这个高度上向上向下延伸,一般为()米。
题型:单项选择题
不属于班级教师的团队精神的具体体现的是()。
题型:单项选择题