把苹果和梨放在儿童面前，他们会马上分辨出来，此分辨过程是通过（）来完成的。

在儿童1岁左右会说话时，教他说英语单词，他很快就会说好几个，可是过了几天又几乎一个都不会讲了，这说明（）。

学前儿童已经有了自己看图画书的能力，那么教师式家长在学前儿童的阅读准备中，最重要的是让儿童（）。

儿童在自己看图画书或是讲述故事时，运用（）言语最多。

幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的，不必用手去摸，也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验，这种认识的得来是通过（）。

幼儿期占主导地位的兴趣是（）。

同事家有一小孩，非常聪明，活泼好动，且喜欢与别的小朋友玩，可是在与同伴玩的时候，他经常打人，把别人弄哭，所以在班里几乎没有小孩愿意和他玩。请分析其原因，并针对性地提出教育措施。

列举儿童智力发展的感知运动阶段包括的几个小阶段。

试论述运用实践法研究幼儿心理时应注意的问题。

试说明注意与学前儿童知觉的发展的关系。