在蒙台梭利复种模式中，教育内容由（）、（）、（）和（）的学习四个方面组成。

填空题在蒙台梭利复种模式中，教育内容由（）、（）、（）和（）的学习四个方面组成。

1.填空题在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（），感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

2.填空题在斑克街早期教育方案中，（）和（）是课程设计和实施中常运用的工具。

3.填空题将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体，其要点是处理好（）和（）的关系，过程和（）的关系，（）要求与儿童需要、（）的关系。

4.填空题幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向（）为主动教育活动，儿童生成为主动的（）。

5.填空题结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），以课程的行为目标为导向，（）的课程特征。

6.填空题（）和（）是幼儿园课程中两种常见的课程类型。

7.填空题在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（），（）。

8.填空题幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向：（），（），（）。

9.填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）；在方法论上，目标模式依据的是（）。

10.填空题皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助儿童发展提出问题的技能以及应该懂得为什么运算对于儿童来说是（）。