A.投掷重物
B.俯卧撑
C.悬垂吊摆
D.举重物
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A.躯体健康
B.躯体健康和心理健康
C.躯体健康、心理健康和社会适应良好
D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
A.发扬尚武精神
B.推广技术
C.强身健体
D.争强好胜
A.剑术
B.枪术
C.太极刀
D.棍术
A.长拳
B.太极拳
C.散打
D.长剑
A.上午7-10时,下午16-18时
B.上午7-10时,下午15-18时
C.上午8-10时,下午16-18时
D.上午8-10时,下午15-18时
A.太极拳
B.八段锦
C.五禽戏
D.气功
A.体力劳动
B.晒太阳
C.练太极拳
D.乐观
A.2
B.4
C.5
D.6
A.交响乐曲
B.圆舞曲
C.摇滚乐曲
D.敲击乐曲
A.芭蕾舞
B.古典舞
C.天鹅舞
D.拉丁
最新试题
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、()等简要说明和分析。
在进行队列、队形练习时,教师要保持在原地,不可变换自己的位置。
三级跳远是在助跑后起跳,依次完成单脚跳、()和跳跃的田赛项目。
无论双手或单手投篮,都要特别注意用()控制球,手心不要触球,原地投篮时要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身协调用力。
障碍跑是快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动,它包括越过水平障碍、垂直障碍、狭小支撑面障碍、狭小空间障碍、曲线障碍等多种形式。
青少年时期是情感发展的关键期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情绪,常感情用事,会因一点小事儿激动不已。
技巧运动中的每一个动作都是()的表现,正确优美的动作,不仅具有较大锻炼价值,而且也是一种美的教育。
排球正面双手垫球重点是距来球()远时插臂、夹臂、并控制好反弹面,用力顺序要协调连贯。
实现国家关于体育教育的方针,其关键是保证体育与健康基础知识课教学的课时和优化教学内容。
青少年在12、13岁以后骨骼增长加快,而肌肉在15岁之后增长速度才逐渐加快,所以出现肌肉生长速度落后于骨骼生长的情况。