A.躯体健康
B.躯体健康和心理健康
C.躯体健康、心理健康和社会适应良好
D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
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A.发扬尚武精神
B.推广技术
C.强身健体
D.争强好胜
A.剑术
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C.太极刀
D.棍术
A.长拳
B.太极拳
C.散打
D.长剑
A.上午7-10时,下午16-18时
B.上午7-10时,下午15-18时
C.上午8-10时,下午16-18时
D.上午8-10时,下午15-18时
A.太极拳
B.八段锦
C.五禽戏
D.气功
A.体力劳动
B.晒太阳
C.练太极拳
D.乐观
A.2
B.4
C.5
D.6
A.交响乐曲
B.圆舞曲
C.摇滚乐曲
D.敲击乐曲
A.芭蕾舞
B.古典舞
C.天鹅舞
D.拉丁
A.左
B.右
C.前
D.后
最新试题
推铅球是投掷运动中典型的力量性项目,它增强体质、发展躯干和上、下肢力量、特别是()有显著的作用。
在进行队列、队形练习时,教师要保持在原地,不可变换自己的位置。
学校教育应把学生的学习放在第一位。
排球正面双手垫球重点是距来球()远时插臂、夹臂、并控制好反弹面,用力顺序要协调连贯。
技巧运动中的每一个动作都是()的表现,正确优美的动作,不仅具有较大锻炼价值,而且也是一种美的教育。
支撑跳跃的教学中,保护与帮助不仅是保证安全的手段,也是促进学生()动作的主要方法。
肋木动作练习,增强肌肉的力量和各关节韧带的()、矫正不良身体姿态均有良好的作用。
青少年在12、13岁以后骨骼增长加快,而肌肉在15岁之后增长速度才逐渐加快,所以出现肌肉生长速度落后于骨骼生长的情况。
体育与健康基础知识课的教学过程与实践课的教学过程一样。
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、()等简要说明和分析。