问答题一位青年教师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵。教师：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳？”教师毫无准备，不耐烦地说：“你总钻些牛角尖，学习成绩会好吗？”学生脸胀得通红，自尊心受到打击，欲言又止。请运用学过的课程与教学原理来分析该教师的行为是否妥当？并为他设计处理办法？
最新试题
下列哪一项不属于西方古代教师职业特点？（）
题型：单项选择题
在汉代时期，中央官学称作（）。
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简述杜威对教师管理的集权原则的批评。
题型：问答题
下列哪一项主张是马丁·路德的？（）
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1985年至今我国广泛实行的学校管理体制是（）。
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范·希尔提出的几何思维阶段不属于小学阶段的是（）。
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教师人力资源管理包括教师人力资源规划、教师人力资源开发、教师人力资源评价和（）。
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儒家私学师出自（）之流，这体现了先秦教师职业变迁的私学师以王官师为本源的发展特征。
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试述中国古代人师文化传统的精神特质。
题型：问答题
智者的贡献不包括（）
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