科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成一个整体。

判断题科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成一个整体。

1.判断题人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的情感、意志等，才是人的存在、人的本质，而理性和科学不过是意志的工具。

2.判断题科学主义是科学文化发挥极致的表现，它的核心是“科学崇拜”和“工具理性”。

3.判断题美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的教育运动。

4.判断题课程的价值是作为主体的社会和课程与作为客体的学生之间需要关系的反映。

5.多项选择题兰德变革模式的阶段有：（）。

A.启动
B.实施
C.合并
D.评价

6.多项选择题现代课程实施的取向有：（）。

A.忠实取向
B.创生取向
C.相互调适取向
D.缔造取向

7.多项选择题现代课程资源的开发策略有：（）。

A.共享策略
B.需求导向策略
C.增强特性策略
D.因地制宜策略
E.全员参与策略

8.多项选择题泰勒认为课程资源的类型有：（）。

A.目标资源
B.素材性资源
C.教学活动资源
D.组织教学活动资源
E.制定评估方案的资源

9.多项选择题生态主义课程的表现形式有：（）。

A.多元文化教育课程
B.生态政治课程观
C.国际理解教育
D.开发教育
E.后现代课程观

10.多项选择题课程要素一般包括：（）。

A.目的
B.教材
C.教与学的方法
D.教学评估
E.内容