下列表述中，符合蒙台梭利对于教育目的的基本观点的是（）

《教师公务员特例法》中规定“对工作满10年的教师，根据其能力及经验状况提供适时研修”的国家是（）。

1932年，民国政府颁布《幼稚园课程标准》，此次课程改革的主题是（）

2006年开始，日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类型。其中，根据各地具体情况，因地制宜制定标准，符合这些标准的儿童园属于（）。

当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。

贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是（）。

法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育绘画和（）

下列国家中，属于集权型学前教育课程管理类型的是（）

下列课程模式中，强调教师的作用为支持儿童主动学习的是（）

下列选项中，不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是（）