A.思维者意识域的大小
B.人脑高级神经活动的灵活性
C.知识水平
D.坚强的意志
E.经验是否丰富
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.纵向思维
B.收敛思维
C.横向思维
D.交叉思维
A.对不同观点的容纳
B.对文化刺激的开放
C.文化手段的便利
D.无差别地让
A.自然性影响力
B.权力性影响力
C.强制性影响力
D.个人魅力
A.思维的深刻程度
B.思维的广阔程度
C.对偶然事件的敏感程度
D.对事件的敏感程度
A.目标
B.知识和经验
C.灵感
D.意志
A.制度创新
B.文化创新
C.技术创新
D.文艺创新
A.思维对象
B.人脑
C.思维方法
D.思维的物质工具
A.思维方法
B.思维样式
C.思维对象
D.思维的物质工具
A.愈挫愈奋
B.愤怒
C.焦虑
D.无所谓
E.沮丧
A.挫折是一种客观事实
B.失败是一种客观事实
C.挫折是一种主观感受
D.失败是一种主观感受
E.挫折一定产生失败
最新试题
互联网的开放性和(),为网络表达奠定了方便快捷、内容多元、方式互动的技术基础。
影响领导权力的合理划分与配置的微观要素是()。
从严格意义上讲,权力的()以及倒置了的权力的目的手段属性,都是权力异化的表现形式。
领导权力制衡包括()等基本功能。
领导关系必然受制于一定历史条件的(),具有鲜明的社会特征和时代特点。
相对于基础理论科学而言领导学具有很强的()。
领导形象的评价是()相结合的综合评价印象。
影响领导权力的合理划分与配置的宏观要素是()。
领导者必须具备鲜明的(),保持高度的政治警觉性和经天纯洁性。
()描述个体自我控制的行为倾向的维度。该维度高的人往往做事有计划,有条理,并能持之以恒。