单项选择题激发思维创新的首要因素是()。
A.目标
B.知识和经验
C.灵感
D.意志
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1.单项选择题美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者,他在《经济发展的理论》一书中以()为核心对“创新”进行了论述。
A.制度创新
B.文化创新
C.技术创新
D.文艺创新
2.单项选择题思维方式中最基本、最实质的部分是()。
A.思维对象
B.人脑
C.思维方法
D.思维的物质工具
3.单项选择题()是思维方式的核心内容和具体体现。
A.思维方法
B.思维样式
C.思维对象
D.思维的物质工具
4.多项选择题人受到挫折后心理方面的消极反应主要有()。
A.愈挫愈奋
B.愤怒
C.焦虑
D.无所谓
E.沮丧
5.多项选择题挫折与失败的区别主要有()。
A.挫折是一种客观事实
B.失败是一种客观事实
C.挫折是一种主观感受
D.失败是一种主观感受
E.挫折一定产生失败
6.多项选择题赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括()。
A.职务
B.监督
C.工作的富有成就
D.工作本身的重要性
E.工资
7.多项选择题领导用人方法主要包括()。
A.试用法
B.晋升淘汰法
C.委任法
D.聘任法
E.选举法
8.多项选择题领导用人的原则主要有()。
A.诚信不疑
B.只用不养
C.独断专权
D.环境原则
E.数量原则
9.多项选择题领导选才的方法主要有()。
A.上级领导指定法
B.竞争考试法
C.竞争上岗法
D.领导亲自考察法
E.绩效考核法
10.多项选择题人力资源开发的新观念主要包括()。
A.人力是一种资本
B.人力资源是第一资源
C.人才产品化观念
D.人力资源开发具有特殊
E.人才商品化观念
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必须结合()等相关内容理解领导文化。
题型:多项选择题
领导形象的评价是()相结合的综合评价印象。
题型:多项选择题
()不但具有文化的共性,而且具有鲜明的个性。
题型:单项选择题
内隐领导理论认为目标有效性,即领导者应该具有()。
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领导()是指对领导工作全局有重大影响作用的环节。
题型:单项选择题
加强权力()的建设,是加强领导体制改革的核心内容。
题型:单项选择题
权力异化的主客体趋向()。
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影响领导权力的合理划分与配置的微观要素是()。
题型:多项选择题
权力的()指权力是由人创造的,权力系统、权力结构由人安排的。
题型:单项选择题
()是指领导者科学合理地使用人力资源中的人才资源,以做到人事相宜,相得益彰。
题型:单项选择题