领导思维过程主要分为（）等步骤。

（）是指存在于个人之间以及个人与组织之间的领导关系。

领导形象的评价是（）相结合的综合评价印象。

必须结合（）等相关内容理解领导文化。

（）是指领导者科学合理地使用人力资源中的人才资源，以做到人事相宜，相得益彰。

领导学于百余年前诞生于（）母体中。

领导形象不仅关系到领导者个人的影响力和号召力，而且关系到组织的（）。

（）是否明确，直接决定受决策影响主体的行为。

（）不但具有文化的共性，而且具有鲜明的个性。

相对于基础理论科学而言领导学具有很强的（）。