A.基础
B.重要
C.中心
D.首要
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A.师生诗酒相从
B.绅士是教师用烟斗熏出来的
C.高山流水
D.伯牙绝弦
A.陶行知
B.冯友兰
C.胡适
D.蔡元培
A.工人爱机器,农民爱土地,解放军爱武器,那么教师就应该爱大学生。
B.师爱是教育者基于对职业的理解,为实现职业理想和道德,在教育实践中产生的一种超越血缘关系的爱,它是以受教育群体为对象,在教育过程中表现出来的一种高尚的道德境界、执著的敬业精神、富于人道的教育艺术和对自我职业行为充分肯定的价值取向。
C.真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。
D.教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞
A.法律责任
B.道德责任
C.岗位责任
D.学习责任
E.解释责任
A.前提条件,核心
B.基础,保障
C.核心,前提条件
D.保障,基础
A.陈予恕
B.张莉莉
C.高青
D.黄大年
A.没有关爱大学生的意识
B.教师们整日奔波于教学和科研之间,没有更多的时间和精力来与大学生交流沟通
C.传统的教师观使一些教师难以放下“学者”“师傅”的架子
D.一些教师认为“教好书,上好课”是自己的本分,关怀大学生是辅导员和大学生工作者的事情
E.在关爱大学生的方式方法上存在问题
A.服务性
B.无私性
C.伟大性
D.真实性
A.能力
B.知识
C.情感
D.品德
A.工作报酬
B.职业认同
C.职业荣誉
D.职业规章
E.职业信仰
最新试题
教书育人的主要途径在于教学,教师的科研对学生很少有育人作用。
高校教师违反职业道德的行为可参考《事业单位工作人员处分暂行规定》执行。
敬业在高校教师教育教学的职业实践中,体现为()
高校教师要守住政治底线、法律底线、道德底线。
弘扬科学精神的具体要求包括()
下列关于守法护法的说法,正确的是()
我国2011年颁布的《高校教师职业道德规范》,从层次结构来看,主要从()三个层面提出了要求。
教师职业发展经历了从非专业、准专业到专业化的过程。
高校教师之间的竞争是永恒的,合作是暂时的,所以,高校教师要以自己的科研教学为重点。
高校教师为人师表是教师育人的最佳途径。