A.以利他为目的
B.自愿的
C.不期望回报
D.会有一定的付出或损失
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A.劝导宣传法
B.群体影响法
C.活动参与法
D.角色扮演法
A.直接性
B.间接性
C.稳固性
D.综合性
A.报纸
B.电视
C.广播
D.互联网
A.有生物遗传素质的基础
B.有超越本能的学习能力
C.有较长的依赖生活期
D.有掌握语言的潜在能力
A.努力奋斗
B.实事求是
C.独立意识
D.创新精神
A.奖学金
B.对成绩的认可
C.表扬
D.改善学习
E.给予学习和成长机会
A.习得反应
B.条件强化
C.泛化作用
D.消退作用
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.联结律
A.学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结
B.联结是直接的、无中介的,是靠尝试错误而建立的
C.强调对学习过程的客观研究
D.学习主要在于主动形成认知结构
A.生理性要素
B.认知要素
C.情感要素
D.意志要素
E.社会性要素
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