多项选择题以下属于个性心理特征范畴的是()。

A.需要
B.气质
C.性格
D.能力
E.兴趣


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1.单项选择题心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()

A.澄清技术
B.具体化技术
C.提问技术
D.面质技术

2.多项选择题以下属于个性倾向性范畴的是()。

A.需要
B.气质
C.动机
D.能力
E.兴趣

3.单项选择题根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()

A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机

4.单项选择题对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()

A.近景的直接性动机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机

5.单项选择题在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()

A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义

7.单项选择题由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()

A.远景的间接性动机
B.社会动机
C.间接性动机
D.志向性动机

8.单项选择题心理健康教育的灵魂和根基是()

A.全体性
B.科学性
C.主体性
D.发展性

9.单项选择题最重要和最良性的学习动力是()

A.学习兴趣和教师的期待
B.学习兴趣和远大的理想
C.教师的期待和远大的理想
D.教师的期待和家长的期待

10.单项选择题在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()

A.阿特金森
B.马斯洛
C.维纳
D.班杜拉