唯智论片面强调说理教育，以下的特征往往是其教育结果的表现（）。

下面罗列的各个环节哪些是属于概念形成的阶段？（）

关于品德结构成分的作用，有“唯智论”与“行为派”之分，下列观点或做法可能属于“行为派”的包括（）。

关于道德动机与道德行为的关系，下列说法可以肯定的有（）。

对小学生的学习来说，随着年级的增高（）。

学生活动微观而最直接的环境是（）。

关于知识的应用，下列哪一判断是正确的？（）

应激反应可分为以下（）几个阶段。

勤奋好学、热爱祖国、助人为乐、文明礼貌是一种（）。

教师观察力应该具有的特点是（）。