下列选项属于道德行为的是（）。

单项选择题下列选项属于道德行为的是（）。

A.无知行为、被迫行为
B.儿童和野蛮人的行为
C.教师的地点行为
D.教师自主自愿选择的行为

1.单项选择题墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。

A.重利轻义观
B.重义轻利观
C.义利并重观
D.以上都不是

2.单项选择题高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有（）。

A.发展性价值
B.基础性价值
C.动力性价值
D.以上都是

3.单项选择题“教师虽然遵守了师德原则和规范但是并没有理解和认同，更没有内化为内在意志和信念。”以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述（）。

A.被动性
B.外在性
C.实在性
D.中介性

4.单项选择题师生关系的基础是（）。

A.教学工作关系
B.心理情感关系
C.个人交往关系
D.道德责任关系

5.单项选择题在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。

A.机构多样化
B.主体多样化
C.管理多样化
D.客体多样化

6.单项选择题对教师行为目标的确定过程论述错误的是（）。

A.教师道德行为目标是道德认识的外化
B.明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向
C.明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求
D.明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力

7.单项选择题人文素养的建立基础是（）。

A.较高的智力
B.完善的道德
C.一定的社会科学知识的拥有和内化
D.丰富的社会实践

8.单项选择题对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

9.单项选择题为市场经济的健康发展提供文化精神保证的是（）。

A.肯定性服务
B.否定性服务
C.前导性服务
D.超越性服务

10.单项选择题属于“严谨治学，实事求是”的要求的是（）。

A.忠诚踏实，严肃认真
B.科学的抽象，严密的论证
C.客观公正地进行科研成果的鉴定
D.以上都是