不定项选择幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。
A.社会性
B.虚构性
C.自由性
D.愉悦性
E.内在性
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1.不定项选择延缓式强化有以下几种类型()。
A.即时强化
B.定时距式
C.变时距式
D.定比率式
E.变比率式
2.单项选择题儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
E.相关类属学习
3.不定项选择幼儿的交往对象主要是()。
A.父母
B.教师
C.同伴
D.同性
E.异性
4.不定项选择根据性格的特征差异,将性格分为()。
A.外倾型
B.内倾型
C.理智型
D.情绪型
E.意志型
5.不定项选择幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
E.指导
6.不定项选择教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
E.1907
7.单项选择题为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()
A.心理测验
B.心理分析
C.心理辅导
D.心理咨询
8.单项选择题根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()
A.较高的水平
B.较低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
9.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
10.单项选择题学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面,其中最重要的是()的影响。
A.教学内容
B.教师
C.校风
D.同伴
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当看到新房子的装修设计图时,就会在头脑中想象装修好之后的房子会是什么样子的,这种心理活动是创造想象。
题型:判断题
流动线的规划要注意流畅性,并保持足够的额外空间,一般保持在()。
题型:单项选择题
幼儿教师专业发展有五个阶段,下列正确的是()
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幼儿喜欢问“为什么”是孩子理智感发展的表现。
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()年龄阶段的幼儿最爱模仿。
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影响流动线的因素是()
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下面哪项不属于使用儿语化语言的意义?()
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社会交往能力、亲社会行为能力、社会适应能力三个维度构成了()
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单音重叠是1-1.5岁婴儿说话的特点之一。
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