发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。

判断题发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。

1.判断题组合关系是符号与符号组合起来的关系，也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。

2.判断题语言系统的上层是音义结合体，即符号和符号的序列，是表义单位。

3.判断题语言系统的底层是一套音位，上层一般分为三级：第一级是音素，第二级是词，第三级是句子。

4.判断题人类的语言是分层装置的，靠组合、替换来运转。

5.判断题语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。

6.判断题语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”，完全由社会约定。

7.判断题聋哑不会说话但能够思维，这说明思维可以离开语言而单独存在。

8.判断题思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。

9.判断题体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。

10.判断题一个社会可以没有文字，但是不能没有语言。